Michel Brosseau | à chat perché
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c’est pas facile à dire tout ce qu’on pense
mise à jour du 9 novembre 2016
c’est (42)
c’est, depuis la fenàªtre de la salle, regarder l’employé municipal, pantalon bleu gilet orange fluo, comment il navigue entre les gosses assis devant le bahut, saisit de sa pince les bouteilles vides, emballages de gà¢teaux, de chips, rempli son sac poubelle transparent, c’est le rire de certains, c’est des paires de baskets colorées, c’est ceux qu’il faut[...]
c’est (29)
c’est le matin à la radio la rengaine sur la dévalorisation du métier d’enseignant, confusion qu’on voudrait croire involontaire entre le montant du traitement et la place ou l’image — il y aurait aussi à creuser sur ce jeu entre réalité et mirage — de l’enseignant dans la société, c’est le refrain sur la promotion sociale que pouvait représenter l’accès à ce boulot,[...]
c’est (38)
c’est de plus en plus de courriers électroniques en provenance du boulot, c’est se demander comment sera l’emploi du temps de la semaine, c’est des jours qu’on voudrait abusivement remplir avant de retourner au taf, tenter de mettre au carré le synopsis du prochain polar parce qu’après à§a sera galère, que guère possible de travailler dans la durée, c’est ceux qui[...]
c’est (12)
c’est celui qui confie, devant sa copie qu’il doit corriger, "c’est bàªte à dire, mais je sais pas comment travailler en fait", c’est lui répondre qu’il vient de franchir un sacré pas, c’est le reflet des mà´mes dans les vitres, matin d’automne, fenàªtres éclairées des appartements voisins, c’est la cloche du tramway, se dire qu’on pourrait y monter, échapper à la[...]
injonctions (32)
ne rien écarterne rien éluder (ou ne rien élucider ?)garder lisible chaque illusionne plus craindre le ouilaisser s’imposer l’écart
c’est (36)
c’est entendre un extrait de The Wall à la radio, c’est le hey, teacher, leave the kids alone, c’est se souvenir de la cassette au boîtier bleu, la pochette qu’on dépliait pour y lire les paroles, ne pas savoir si elle est dans le tiroir où avoir rangé les cassettes, de celles écoutées en boucle, c’est sans doute àªtre devenu rien qu’une autre brique dans le mur,[...]
tu dis (23)
tu dis : « Toujours se méfier de la mémoire des doigts ; autant sur le manche que sur le clavier. » tu dis : « Ne crois pas que tu écrives seul : les morts qui t’accompagnent. » tu dis : « Eux qui te proposent leurs grilles. » tu dis : « Eux qui ralentissent. Qui accentuent. Qui accélèrent. » tu dis : « Le premier mode que tu apprends, si tu savais avant... » tu[...]
c’est (26)
c’est partir à vélo dans la nuit, le pas gagné de la lumière tout au long de janvier, c’est le matin une fenàªtre dans la rue, la taille de l’écran et des corps et des visages qui dessus s’animent, c’est penser au roman de Bradbury, c’est tous ceux qui avouent n’avoir jamais terminé un bouquin, c’est voir passer d’un sac l’autre les gros volumes de l’industrie, c’est[...]
tu dis (11)
tu dis : « De quoi j’ai peur, comme ça tout de suite je dirais de rien, mais peut-être parce que j’ai jamais trop pris le temps d’y penser... » tu dis : « Le gars qui cherche, de l’or ou n’importe quoi, mais que toute sa vie c’est chercher, il devient quoi une fois trouvé le filon ?... » tu dis : « Tu t’es déjà demandé ce que tu dirais à ton ombre une fois revenue ?[...]
