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Cette catégorie contient 44 billets

Chantier ouvert après lecture du C ?était, de Joachim Séné, paru initialement sur le convoi des glossolales, repris ensuite en versions numérique et papier chez publie.net, et consacré au travail d ?un informaticien dans un openspace. Evoquer le boulot de prof, non pas avec le recul de qui l ?a quitté, mais comme un présent : c ?est. Réflexions désordonnées, images qui se proposent. Démarré en septembre 2012, poursuivre jusqu ?aux prochaines vacances d ?été.

Chantier ouvert après lecture du C ?était, de Joachim Séné, paru initialement sur le convoi des glossolales, repris ensuite en versions numérique et papier chez publie.net, et consacré au travail d ?un informaticien dans un openspace. Evoquer le boulot de prof, non pas avec le recul de qui l ?a quitté, mais comme un présent : c ?est. Réflexions désordonnées, images qui se proposent. Démarré en septembre 2012, poursuivre jusqu ?aux prochaines vacances d ?été (et finalement continuer, jusqu’à quand on verra bien).

c’est (34)

c’est les dernières heures de cours de l’année, les rangs clairsemés, se demander ce qui les pousse à revenir, l’impression que libérés de la masse du groupe on pourrait faire mieux, faire plus, c’est les dossiers à remplir dans l’espoir qu’un projet soit financé, l’expression intervenant extérieur — les (...) (Lire la suite…)

c’est (33)

c’est lister ce qui reste à faire, paperasses d’avant conseils de classe et examen, c’est le délitement progressif pour certains gosses parce qu’on arrive au bout et que à§a n’a pas toujours pris sens, c’est temps de bilan et se dire l’urgence de bosser autrement, qu’ils ne demandent que à§a les mà´mes, (...) (Lire la suite…)

c’est (32)

c’est temps de lassitude, ne trop savoir si à§a tient au printemps qui n’en finit pas d’avorter, aux semaines de travail hachées par les jours fériés, aux années derrière soi, c’est songer à l’exercice de style qu’est le rapport d’inspection, à la faà§on qu’a l’institution de rappeler sa présence (...) (Lire la suite…)

c’est (31)

c’est celui qui ne s’encombre plus d’un cartable, clé usb en poche, c’est le bruit des valises à roulettes dans les couloirs et penser à des hà´tesses de l’air sans avion, c’est le port de la blouse blanche pour ceux des sciences et l’envie parfois d’un bleu à enfiler, d’un passage au vestiaire où se (...) (Lire la suite…)

c’est (30)

c’est, au hasard d’un exercice, lire cette réplique de Giraudoux, Intermezzo : Le plafond, dans l’enseignement, doit àªtre compris de faà§on à faire ressortir la taille de l’adulte vis-à -vis de la taille de l’enfant. Un maître qui adopte le plein air avoue qu’il est plus petit que l’arbre, moins corpulent que (...) (Lire la suite…)

c’est (29)

c’est le matin à la radio la rengaine sur la dévalorisation du métier d’enseignant, confusion qu’on voudrait croire involontaire entre le montant du traitement et la place ou l’image — il y aurait aussi à creuser sur ce jeu entre réalité et mirage — de l’enseignant dans la société, c’est le refrain sur la (...) (Lire la suite…)

c’est (28)

c’est apprendre que sur l’emplacement de deux des trois camps d’internement du Loiret de la seconde guerre mondiale s’élèvent des établissements scolaires, c’est aller sur les sites des bahuts et constater qu’aucune allusion à , c’est se demander si une plaque quelque part pour dire les ombres, ou résolument les (...) (Lire la suite…)

c’est (27)

c’est apprendre une inspection prochaine, remplir de la paperasse, retrouver les dates de ce qu’ils appellent carrière, aligner les chiffres d’échelon,de note pédagogique, c’est ouvrir un tiroir qu’on laisse tout le temps bien tranquille, sortir la chemise bleue cartonnée, celle aux diplà´mes, l’étiquette comme sur (...) (Lire la suite…)

c’est (26)

c’est partir à vélo dans la nuit, le pas gagné de la lumière tout au long de janvier, c’est le matin une fenàªtre dans la rue, la taille de l’écran et des corps et des visages qui dessus s’animent, c’est penser au roman de Bradbury, c’est tous ceux qui avouent n’avoir jamais terminé un bouquin, c’est voir (...) (Lire la suite…)

c’est (25)

c’est faire grève, partie par convictions, partie par lassitude, c’est ne pas trop chercher à démàªler la proportion exacte, c’est s’accorder du temps seul dans une maison vide, journée sans défilé des visages, et sans porter la voix, c’est lire qu’un flic débute à traitement plus élevé qu’un instit’, (...) (Lire la suite…)